Devido às grandes dificuldades comunicativas das crianças
com Autismo, especialmente no desenvolvimento da linguagem, a intervenção
fonoaudiológica é imprescindível para o tratamento precoce dessas crianças.
Os objetivos da intervenção fonoaudiológica variam de acordo com as características de cada
criança, mas de uma forma geral busca ampliar a funcionalidade da comunicação,
aumentar a freqüência dos comportamentos comunicativos intencionais, estimular
a compreensão e a expressão verbal, proporcionar novos contextos de comunicação
e auxiliar na inclusão da criança na escola e na sociedade.
As respostas ao tratamento serão diferentes para cada
criança. Algumas delas apresentam um grande progresso logo nos primeiros meses
de intervenção enquanto outras podem necessitar de um tempo maior. Algumas
crianças irão desenvolver bem a comunicação verbal enquanto outras poderão
necessitar de formas alternativas de comunicação.
O sucesso da terapia fonoaudiológica é composto de
pequenos sucessos, como o aumento na frequência dos comportamentos comunicativos
(através de olhares, gestos, vocalizações, fala... ), maior participação em
atividades de atenção conjunta, maior atenção à fala, aumento das vocalizações,
primeiras palavras...
Além da intervenção fonoaudiológica, a família e os
demais interlocutores da criança tem um importante papel no processo de
aquisição da linguagem, por isso, é importante que busquem sempre estimular
seus comportamentos comunicativos em diferentes contextos, como brincar com um
animal de estimação ou visitar algum parque onde possa conhecer e interagir com
outras pessoas. Estimular a dar bom dia, despedir-se, dizer obrigada, por
favor, perguntar como a pessoa se chama, o que está fazendo...
Outra sugestão é buscar participar das atividades que a
criança esteja realizando, aproveitando a brincadeira para falar sobre as ações
da criança (você vai dar comida pro bebê?) e as situações que a brincadeira
proporciona (“ih.. o cavalo caiu... vamos colocar ele de pé outra vez...”).
Deve-se ficar atento às respostas da criança, que podem
ser através de gestos, olhares, vocalizações, ou mudanças de comportamento.
Você conhece alguém que poderia se beneficiar desse
conteúdo ou gostaria de acrescentar
algo? Sinta-se a vontade para compartilhá-lo e deixar seu comentário! Sua
participação é muito importante.
Se este conteúdo foi útil para você ajude-nos a
divulgá-lo! Compartilhe!
0 Comentários